Universitetet I Tromsø - Norges Arktiske Universitet

Tromsø

Petter Holm

Head of Department/Professor

Fern Wickson

Professor

<h2> Om stillingen</h2><p>UiT Norges arktiske universitet har et engelskspråklig masterprogram i havledelse, Ocean Leadership, rettet mot ledere fra offentlig forvaltning, næringsliv og sivilsamfunn som arbeider i marin eller maritim sektor. I forbindelse med dette programmet har <a href="https://uit.no/enhet/bfe" rel="nofollow">Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi </a>(BFE) ledig en fast stilling som førsteamanuensis førsteamanuensis i bærekraft, innovasjon og styring.  Stillingen er tilknyttet <a href="https://uit.no/enhet/nfh" rel="nofollow">Norges fiskerihøgskole </a>(NFH).</p><p><a href="http://uit.no/enhet/nfh" rel="nofollow">NFH</a> har 140 ansatte fordelt på vitenskapelige- og teknisk/administrative stillinger. NFH er et flerfaglig institutt med forskning og undervisning rettet mot bærekraftig utnyttelse og forvaltning av marine ressurser. Instituttet har i tillegg til masterprogrammet Ocean leadership ansvar for studieprogrammer innen fiskeri og havbruksvitenskap (bachelor og master), bioteknologi (bachelor og master) og akvamedisin (integrert master). Forskningsaktiviteten er organisert i grupper med fokus på marine ressurser, sjømatvitenskap, genetikk, ressursøkonomi, havbruk, fiskehelse, bioprospektering og havforvaltning. </p><p>Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må være villig til å starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud. </p><br /><h2>Stillingens forsknings- og arbeidsområde</h2><p>Denne stillingen vil primært ha ansvar knyttet til å koordinere og undervise innenfor Ocean Leadership-programmet. Stillingen kan også bistå i utvikling og undervisning av andre kurs innen fakultetet som har fokus på bærekraft, innovasjon og forvaltning.</p><p>Ocean Leadership gir studentene kjernekompetanse for å fremme bærekraftstransformasjoner og adresserer utfordringer, som klimaendringer, bærekraftig høsting og integrert havforvaltning. Deltakerne i programmet jobber med å utvikle kunnskap, ferdigheter og holdninger som er viktige for ledere i marin og maritim sektor.</p><p> </p> <p>Programmet spenner over en rekke kjernetemaer som lederskap (spesielt samarbeidende, adaptive, transformative og robuste lederformer), bærekraft, havrett og -styring, innovasjon og entreprenørskap, samt stordata og digitalisering. </p><p>Programmet er internasjonalt, tar opp opptil 20 studenter årlig og opererer som et videreutdanningsprogram i samarbeid med deltakernes arbeidsgivere. Masteroppgaven utvikles i samarbeid med arbeidsgiveren for å sikre avkastning på investeringen til studentens arbeidsplass. Stillingen innebærer 50 % av tiden dedikert til programutvikling, koordinering og undervisning. </p><p>De resterende 50 % av stillingen skal anvendes til forskning.</p><br /><h2>Kvalifikasjoner</h2><p><strong>Stillingen  krever:</strong></p><ul><li>Norsk doktorgrad i fag representert i Ocean Leadership-programmet, som bærekraft, lederskap, innovasjon, jus, forvaltning eller informasjonsteknologi, eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet.</li><li>Dokumentert pedagogisk kompetanse (kan tilegnes - les mer nedenfor).</li><li>Evne og kapasitet til å lede utvikling og implementering av tverrfaglige forsknings- og undervisningsprogrammer.</li><li>Dokumentert erfaring med å lede tverrfaglige team.</li><li>Erfaring med arbeid i grensesnittet mellom bærekraft, innovasjon og forvaltning.</li><li>Dokumentert evne til å innhente og lede forskningsmidler.</li><li>Dokumentert gode skriftlige og muntlige ferdigheter i engelsk, samt ferdigheter i et skandinavisk språk på B2 nivå. Nytilsatte som ikke oppfyller kravet om skandinavisk språk må dokumentere dette innen tre år fra ansettelse. UiT legger til rette for gjennomføring av norskkurs. </li></ul><p>Videre må du være villig til å engasjere deg i den kontinuerlige utviklingen av instituttet sitt og universitetet som helhet. Vi søker kandidater som er ambisiøse og som kommuniserer og samarbeider godt. Personlige kvalifikasjoner vil også bli tatt i betraktning.</p><p><strong>I tillegg er det ønskelig med følgende kvalifikasjoner: </strong></p><ul><li>Erfaring med å bringe sammen fagfolk fra en rekke ulike sektorer.</li><li>Evne til å tilrettelegge for diskusjon og læring på tverrfaglige arenaer.</li><li>Erfaring med å utvikle og undervise innen blandede læringsformater (både personlig og online). </li><li>Relevante nasjonale og internasjonale nettverk.</li><li>Undervisningserfaring innen minst ett, men ideelt sett flere av fagområdene bærekraft, lederskap, innovasjon, strategi, framsyn, jus, forvaltning eller informasjonsteknologi.</li><li>Forskningsinteresser knyttet til samme tema som undervisningserfaring.</li><li>Tydelig dokumentasjon på erfaring med å fremme tverrfaglig forskning på disse domenene.</li><li>Erfaring og interesse for å koble forskning til politikk, industri eller andre praksisområder.</li></ul><p>Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment <a href="http://sfdora.org/read/" rel="nofollow">(DORA)</a>.</p><br /><h2>Krav til utdanningsfaglig kompetanse (basiskompetanse)</h2><p>Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.  </p><p><strong>Basiskompetanse dokumenteres ved </strong></p><ul><li>a) søkere som har fullført eget universitetspedagogisk kurs tilsvarende 200 timer skal legge ved kurs-/eksamensbevis samt studieplan </li><li>b) øvrige søkere skal beskrive, vurdere og dokumentere sin kompetanse som underviser og veileder gjennom en systematisk og samlet fremstilling.  Ferdighetene skal dokumenteres i form av en pedagogisk mappe</li></ul><p>De som ikke oppfyller kravene til utdanningsfaglig basiskompetanse, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.  For mer informasjon om utdanningsfaglig kompetansekrav og pedagogisk mappe, se: <a href="http://result.uit.no/om-pedagogisk-mappe/" rel="nofollow">pedagogisk mappe</a>.</p><br /><h2>Søknaden</h2><p>Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Søknaden skal inneholde:</p><ul><li>Følgebrev med en kort beskrivelse av interesser og årsaker til å søke på stillingen. </li><li>CV som inneholder en fullstendig oversikt over utdanning, erfaring og faglig arbeid. </li><li>Vitnemål, diplomtillegg og karakterutskrifter (alle grader, på originalspråk og oversatt). </li><li>2-3 referanser med kontaktinformasjon. </li><li>Dokumentert pedagogisk kompetanse (i henhold til ovennevnte kvalifikasjonskrav). </li><li>Dokumentasjon av språkkunnskaper tilsvarende ovennevnte krav (tilsvarende studentopptak - <a href="https://www.samordnaopptak.no/info/utenlandsk_utdanning/sprakkrav/krav-til-norsk-og-engelsk-for_hoyere_utdannning/" rel="nofollow">les mer</a>). </li><li>En liste og en beskrivelse av den akademiske produksjonen din, med angivelse av hvilke arbeider du anser som viktigst. Listen over verk skal inneholde følgende informasjon: <ul><li>forfatter(e), verkets tittel </li><li>for artikler: tidsskriftets navn og volum, første og siste side av artikkelen, utgivelsesår </li><li>for publikasjoner: forlag, trykkeri, utgivelsesår, antall sider </li></ul></li><li>Et utvalg av 2-3 publisert eller upublisert arbeid du ønsker skal være del av vurderingen.</li></ul><p>Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknad med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no. Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.  </p><br /><h2>Vi kan tilby</h2><ul><li>et av landets beste vilkår for FoU-termin </li><li>gode velferdsordninger</li><li>gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse</li></ul><p>Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som normalt settes 5 % av til administrative oppgaver. </p><br /><h2>Generelt</h2><p>Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer <a href="http://uit.no/om/jobbeveduit" rel="nofollow">informasjon til søkere på stillinger ved UiT</a>.</p><p>UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det.</p> <p>Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling </p><p>Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.</p><br />

Førsteamanuensis i bærekraft, innovasjon og forvaltning